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O Presidente da Câmara Municipal, Humberto Brito, inaugurou no dia 22 de janeiro o novo auditório da Escola Básica 2, 3 de Paços de Ferreira, um equipamento contruído pelo Município e há muito desejado pela escola. Saudamos o senhor Diretor, Professor Adérito Ferreira, do Agrupamento de Escolas de Paços de Ferreira, e toda a sua equipa diretiva pelo empenho demonstrado, bem como todos os professores, auxiliares e comunidade educativa. A Educação é e será sempre a nossa prioridade!

O Presidente da Câmara Municipal, Humberto Brito, assinou no dia  20 de janeiro de 2024, a escritura de aquisição do edifício e terreno da Casa de São Francisco, onde nascerá a futura Casa das Artes de Freamunde. Os serviços municipais encontram-se a desenvolver o projeto de arquitetura para que possa ser lançado o concurso para a reabilitação e adaptação do edifício existente, incluindo eventuais ampliações. Este grande investimento será apoiado por fundos comunitários ao abrigo do Norte 2030. A Casa das Artes de Freamunde será um novo espaço recreativo e cultural que pretende servir as necessidades da população local, promovendo a cultura e as artes, valorizando a identidade cultural do concelho e incentivando o envolvimento da comunidade.

Nos dias 13 e 14 de janeiro, o Município de Paços de Ferreira assinalou o 200º aniversário do sistema de escrita Braille por meio da dinamização da atividade “Ponto a Ponto”, no Centro Escolar de Arreigada. Os Conselheiros Municipais para a Igualdade desenvolveram uma ação de capacitação prática e divertida junto de cerca de 130 crianças, com idades compreendidas entre os 3 e 10 anos. Estas sessões objetivaram introduzir noções básicas do que é o Braille, bem como consciencializar os mais jovens para a importância de construir uma escola mais igualitária e equitativa. O sistema de escrita Braille, criado por Louis Braille em 1824, organiza-se por meio de combinações entre seis pontos através das quais se formam letras, números e sinais de pontuação, permitindo às pessoas cegas e com baixa visão ler e escrever.